La modulu II am invatat noi idei  pentru proiectarea unor secvente de lectii pentru inbunatatirea performantelor elevilor . Tipurile de intrebari utilizate in cadrul prezentarii încurajează elevi  să aplice aptitudinile de gîndire de nivel superior, le ajută să înţeleagă conceptele esenţiale şi le oferă o structură pentru organizarea informaţiei primite. Iar evaluare :
·         Determină necesităţile elevilor

·         Încurajează autonomia şi colaborarea

·         Monitorizează progresul 

·         Verifică înţelegerea şi încurajează metacogniţia

·         Demonstrează înţelegerea şi competenţele.

La inceput am intilnit unele obstacole la modulul I, referitor la elaborarea bucletului,
dar mai apoi m-am descurcat cu ajutorul formatorului. Am invatat lucruri noi si utile.

felicitare de anul nou